Шкільний «трикутник»

(співпраця педагогічного колективу, батьківської громадськості та учнівського самоврядування)

Основною метою є підвищення рівня духовних, моральних цінностей і авторитету родини, створення сприятливих умов для її всебічного розвитку як основи суспільства та держави.

Завдання:

- формувати розуміння того, що сім’я – це запорука міцності держави

- надання допомоги родинам у формуванні, збереженні та розвитку традиційних родинних звичаїв

- сприяння соціальній та громадській активності родини

- розширення традиційних духовних цінностей родини

- сприяння партнерським стосункам у родині

- формування у батьків розуміння важливості ролі родини у житті суспільства, вихованні нового покоління

- формування у підлітків розуміння пріоритету виховання дітей у родині та гуманних взаємин між членами кожної родини та в суспільстві

- діагностування соціально-психологічного портрету родини.

Досягнення цієї мети передбачає інтеграцію виховних сил школи та родини, створення умов для отримання дорослими і дітьми досвіду ділової конструктивної взаємодії, що у свою чергу веде за собою необхідність вивчення рівня педагогічної культури батьків, сімейно-побутових умов учнів, надання допомоги батькам у родинному вихованні через систему педагогічного навчання, пропаганду кращого досвіду родинного виховання, залучення батьків до організації навчально- виховної роботи.

Вплив сім’ї на дитину унікальний, а багато в чому незамінний, тому спільно з батьками проводяться такі заходи:

- бесіди;

- анкетування;

- обстеження матеріально-побутових умов;

- батьківські збори;

- загальношкільні конференції;

- участь у благодійних акціях (концертах, святах);

- педагогічні читання (на батьківських зборах, конференціях);

- день відкритих дверей;

- тренінги;

- спільні свята з учнями;

- участь у проведенні уроку чи серії уроків;

- керування гуртками;

- проведення екскурсій;

- спортивні змагання;

- виготовлення виробів із природних матеріалів.

 

Система роботи Шкільного «трикутника» (співпраця педагогічного колективу, батьківської громадськості та учнівського самоврядування)

---

№ п/п	Термін або дата проведення	Назва заходу, його тематика	Учасники	Результати	Примітка
1	Вересень	Акція «Від серця до серця»	Учні 1-11 класів та їх батьки	Передача зібраних речей волонтерським організаціям
2	Жовтень	День самоврядування»	Учні 10-11 класів
3	Листопад	Благодійний ярмарок солодощів; День подяки батькам; майстер-клас від батьків	Учні 1-11класів	Виручені кошти пішли на допомогу
7	Грудень	Міжнародний день волонтера; День благодійності; засідання пеклувальної ради школи	Учні школи, батьки, працівники, вчителі школи	Допомога будинку ветеранів праці
8	Лютий	«Мир на крилах» День бабусі, дідуся	1-11 класи та їх батьки, бабусі.	Учнями школи та їхніми батьками було виготовлено більше тисячи журавликів
9	Березень	Благодійна ярмарка «Школа наш дім, а ми господарі в нім»	Учні 1-4 класів та їх батьки
10	Квітень	Вибори президента школи; Другий етап благодійної ярмарки «Школа наш дім, а ми господарі в нім»	Учні 5-10 класів та їх батьки
11	Травень	День вишиванки. Флешмоб «Вдягни свою школу у вишиванку»	Батьківськи та учні 1-10 класів